日據(jù)時期臺灣新竹中學(xué)三位少年周紹禎、莊是耕、林清文相繼在 “皇民化運動”中遭受殖民當局的打擊迫害被迫離開校園。他們在為生計奔波摔打歷練中思想逐漸成長,在飽嘗戰(zhàn)時日本殖民當局對臺灣底層人民強征暴斂野蠻管制后民族主義意識逐步覺醒,在時代洪流的沖刷下分頭邁向不同的道路。周紹禎輾轉(zhuǎn)深入內(nèi)地抗戰(zhàn),顛沛流離九死一生,后經(jīng)中共協(xié)助加入臺灣義勇隊為民族抗戰(zhàn)傾盡全力。莊是耕考取帝國大學(xué),卻被日軍強行征召派往戰(zhàn)場,后逃離日軍。林清文在島內(nèi)地下辦學(xué)傳授國學(xué),在家鄉(xiāng)保存了中華民族傳統(tǒng)文化的火種。1945年日軍投降,三人重聚家鄉(xiāng)攜手建設(shè)嶄新臺灣的過程中林清文選擇去往廈門尋找新思想新出路,周紹禎和莊是耕則投身島內(nèi)新民主主義革命浪潮中??蓱?zhàn)爭又隨之而來,三兄弟被迫隔海分離。經(jīng)歷數(shù)十年的相望相念后,終在祖國大陸得以重逢。
第一個感覺是沒有主權(quán)的地區(qū)沒有尊嚴,天然低人一等??措娪暗臅r候,很多彈幕在罵日本人,但是這本質(zhì)上還是人性的問題,劃分等級,階層對立。手握權(quán)力的人需要有多大的責(zé)任才會保持善良。
第二個感覺,想起在臺灣時,臺灣朋友說起日治時期,與光復(fù)后國民黨統(tǒng)治時期相比,覺得日治時期更好一些。有一種可能是所處時代不同,沒有真實感受過殖民統(tǒng)治,還有一種可能是國民黨統(tǒng)治時期確實出現(xiàn)過更大的沖突。這一部分在這部電影里沒有太多體現(xiàn)。
拋開政治上的東西,從家庭的角度來看這部電影,母親在孩子的成長過程中起到了很重要的作用,言傳身教。明事理、懂引導(dǎo)、常安慰,又在需要自由的時候給予自由,這是理想中存在的母親。不知道現(xiàn)實中是不是真的存在,也可能是作者的修飾之下,母親才成為如此美好的存在。
散文式電影像詩一樣清淡敘述生活本來的流程。
(周星 中國電影藝術(shù)發(fā)展史 p372 )作為一個明顯具有政治意識表達的故事,導(dǎo)演處理得前所未有的清醒而分寸感到位,對于占領(lǐng)者的高傲威壓和臺灣人民抗拒情緒沒有直接了當?shù)闹甭侗憩F(xiàn),而是隱藏在行云流水般的鄉(xiāng)村故事中。
影片將景,情,人三者相互交叉相互襯托,每一個情感段落的轉(zhuǎn)折都通過將景色逐漸疊化在或特寫或遠景的人的身上,中國民族文化中“點到為止”“意無窮”的韻味便在這樣情感內(nèi)斂的流露中表現(xiàn)出來。 “這是林家來到臺灣的156年,也是日本侵占臺灣的第33年?!惫释翜S落,人們不得不向侵略者卑躬屈膝,家的存在就如同世外桃源一般讓人心安。
故事很簡單,主人公林清文兒童到少年再到青年的成長,時間跨越了日本的侵略到臺灣光復(fù)。影片鏡頭語言非常克制,是典型散文電影的劇作結(jié)構(gòu),不刻畫戲劇激烈的情節(jié)沖突,而是讓觀眾自行體會領(lǐng)悟。這也是鄭洞天的厲害之處,平緩的還原生活本來流程的同時,情感充沛飽滿的段落要過渡到下一個場景時能非常干脆利落的切換,“多說無益”。例如,啊公詢問阿姆是否要把天寶招進門時,母親不言一詞而鏡頭久久地停留在她秀麗的臉上。下一個鏡頭就切換到天寶背上行囊離開,“我”給他送上阿姆的禮物,遠去的天寶身影慢慢隱入山水景色之中。這一段人物的情感克制而內(nèi)斂,啊公為阿姆著想放下傳統(tǒng)大家長的權(quán)威,小心翼翼地提出“可以讓天寶進門幫忙”,母親的回答當時我們還并不知曉,隨后天寶的離開我們才獲悉答案。
電影的敘述主體是“我”,而真正的主角其實是母親?!拔摇闭f的看似是自己的故事,實際上說的是母親的故事。孩子們生活依靠母親,精神依戀母親。母親有中國傳統(tǒng)女性堅韌勤勞的優(yōu)秀品質(zhì),也十分得體優(yōu)雅,面對強權(quán)不卑不亢,對落魄也能溫厚寬容以待。
影片表現(xiàn)了日本侵略者對臺灣人民的壓迫,但并不強調(diào),只是將生活中原本的樣子還原出來。日本侵略的壓迫毫無疑問,人民的暗中反抗也必然發(fā)生,而日本民眾中真實良善的一面也的確存在。就像護士一家,雖然因為醫(yī)生不想救吸食鴉片的病人并恨鐵不成鋼的說“臺灣人沒有出息”,父親的不滿爆發(fā)而導(dǎo)致被關(guān)押受盡折磨而患上精神疾病至最后的死亡,但醫(yī)生的話并沒有錯。販賣鴉片無疑是罪惡的根源,但購買行為的確是出自吸食者本身的意愿,是“沒出息的臺灣人”的代表。
醫(yī)生女兒對“我們一家”的道歉,實際上是具有良知的日本民眾對受盡苦難的臺灣(及中國大陸)人民的道歉。 戰(zhàn)爭和侵略從來都是國家機器的決策,普通民眾的服從也是一種無可奈何和無能為力。而在這殘酷的現(xiàn)實中,給予周圍人體貼和關(guān)懷的溫暖人性讓點點星光在黑暗中熠熠生輝。
注意導(dǎo)演
翻譯:一樹梨花壓海棠(=老夫少妻)
注意中醫(yī)的存在(不為良相則為良醫(yī)),獨特存在,帶有社會使命感(不在朝廷也不在底層),西醫(yī)與中醫(yī)完全不同。清文在學(xué)校與家中不同的生活習(xí)慣,阿公是祖國的忠實者…
康拉德、納博科夫、奈保爾——這些作家都是因為成功地游弋在語言、文化、國家、大洲甚至文明之間而廣為人知。他們的想象力受到這種背井離鄉(xiāng)的滋養(yǎng),而養(yǎng)分的汲取卻并非通過根部,而是因為無根性?!獖W爾罕·帕慕克《伊斯坦布爾》(2006年諾貝爾文學(xué)獎獲得者)
無根性從生存講是不幸的,從創(chuàng)作來說是幸運的。生活無根,心靈有根。
改編劇本,略感生硬。壓抑的感傷和苦痛。自然光。蔣雯麗的表演
故事情節(jié)太密集,意識形態(tài)的影子太刻意。
小時候很認真很投入的看過。非常客觀充滿情愫的影片,政治上無論如何,臺灣都是中華文化之堡壘。
縮影
從臺灣光復(fù)到國府遷臺這四年的時間里,臺灣經(jīng)歷了最動蕩最不堪回首的社會變遷,可惜在這部大陸視角的電影中這一切都被抹去了,只剩下一個家庭的分離來替代那一段大歷史。
一個滯留大陸的臺灣人的家史,長河電影,九段結(jié)構(gòu)頗有韻味,擷取從日據(jù)時代開始到1994年臺灣每個關(guān)鍵歷史時期中河衍林家的家事,平淡的敘事之中將國事家事天下事扭股前行,令人回味無窮。① 我出生了(林清文);②蘋果(林清仁); ③鴉片煙、萬歲和禽獸(林清黛); ④天寶( 慰安婦、圣戰(zhàn)援助金和愛的無言結(jié)局); ⑤江口中學(xué)(與江村武夫下戰(zhàn)約); ⑥阿忠死了(那一天,我長出了胡子); ⑦臺灣光復(fù)(八只粽子、歌仔戲、阿公去了); ⑧從此長別離,各自分兩端(廈大是無情的長堤); ⑨東京三日重聚(你是長子,阻隔仍在繼續(xù))。最大的缺陷是影像氣質(zhì)平庸,最大的優(yōu)點是平實中催人淚下的感傷與溫情,所有的殤與痛都凝結(jié)為一首小詩——“山那邊離天尚遠,人卻說有幸福在啊,我一個人去尋找,含著眼淚又回來”。
不喜歡她
快進版的侯孝賢,有型無神。
從這個片子開始,喜歡上了蔣雯麗。
導(dǎo)演,你不懂臺灣。
http://www.m1905.com/vod/85396.shtml鄉(xiāng)土氣息濃;懷舊味道足;都不像是大陸拍的了;父子二人去釣魚,路上遇到火車,第一次父親搶在火車前過馬路,第二次呆呆的等火車先過去,對比可知,在監(jiān)獄的那段經(jīng)歷給父親造成了怎樣的改變......
很少有人知道這部電影的,但是我非常喜歡,片子拍的很美,故事敘述的委婉動人。
抗日勝利了?勝利了為什么要承受更多的苦難?
主要是,我好愛蔣雯麗。她穿白斜襟衫的樣子真美。
太他媽好了,太他媽中國化的一部電影了,無限的情緒以一種穩(wěn)重而內(nèi)斂的方式表達,極其稀有的讓我哭得稀里糊涂。小情節(jié)敘事的典范之作。
課上看的 質(zhì)樸的故事片最能打動我 不過到底是中國人拍的 視角還是不夠客觀 但還是值得推薦
成年后的故事略顯粗糙,遺憾了。
日本給臺灣留下了太深的傷痕。。。。。
這真是諷刺啊,大陸人見臺灣人(一家人)竟然要在東京團聚,而不是從直接通達,更諷刺的是日本是罪魁禍首。給予團員幫助的是敵人而不是我們自己。蔣雯麗不繼續(xù)作導(dǎo)演真是影壇一大損失
好似一場尷尬的單戀。