《回眸》記錄三位末期病人冠瑋、瑤華、育姍在離開(kāi)人世前,如何面對(duì)死亡的每一刻。冠瑋被告知生命剩下一個(gè)月,他苦惱來(lái)不及看著就讀小學(xué)的雙胞胎兒子佑佑和廷廷長(zhǎng)大;瑤華希望在家安寧,但回到家后,家人之間的不和睦讓她感到害怕;育姍長(zhǎng)期在海外工作,生病返臺(tái)治療被判定為末期病人,因?yàn)榕畠翰辉谏磉?,育姍?dān)心臨走前見(jiàn)不到女兒最后一面……《回眸》細(xì)膩呈現(xiàn)三位末期病人各自對(duì)生命抱有不同的執(zhí)著與情緒,用生命故事向大眾展現(xiàn)他們對(duì)生的不舍、對(duì)死的恐懼與以及過(guò)程中靈性照顧給他們的勇氣。
“回眸一笑百媚生,六宮粉黛無(wú)顏色?!薄拙右住堕L(zhǎng)恨歌》 “王侯螻蟻,畢竟成塵?!薄懹巍肚邎@春》 《回眸》是一部平靜而又激烈的紀(jì)錄片,平靜是因?yàn)樗v的是終極關(guān)懷,講的是家人親朋的無(wú)限關(guān)愛(ài);激烈是因?yàn)樗v的是生死。 生死者,死也。在語(yǔ)言學(xué)上,這叫“偏義復(fù)詞”。當(dāng)我們說(shuō)“悲歡離合”的時(shí)候,更多的不是在說(shuō)“歡”與“合”,而是在說(shuō)“悲”與“離”。在王羲之《蘭亭集序》中說(shuō)到:“死生事大,豈不痛哉”。王羲之是大文學(xué)家,也當(dāng)過(guò)不小的官,所以他的生死觀是豁達(dá)的、浪漫的、非凡的。所謂非凡,就是不是凡人、不是一般人能達(dá)到的。沒(méi)有深厚的生活經(jīng)歷,沒(méi)有詩(shī)意的人生態(tài)度,沒(méi)有瑰麗的終極想象,想看破生死,是難的,甚至是不可能的。 就像這部影片中的大部分病人都還處于中年一樣,他們不甘于過(guò)早地離開(kāi)世間。因?yàn)樵谶@個(gè)營(yíng)營(yíng)茍茍的世間,沒(méi)有取得“顯赫”的成績(jī),沒(méi)有攀上令人咂舌的高位,沒(méi)有讓別人驚羨的聲名,只有生活中的不堪回首和一地雞毛,所以我們不甘,所以我們痛苦。 我覺(jué)得,生命其實(shí)本就是悲欣相合的。生死只是放大器,它不創(chuàng)造任何東西,它只是放大你原有的悲歡。生命從長(zhǎng)遠(yuǎn)來(lái)看也是無(wú)常的,它像紅綠燈一樣,一會(huì)兒黃一會(huì)兒綠,朋友會(huì)關(guān)心你,也會(huì)冷落你,因?yàn)樗灿凶约旱纳睿患胰撕⒆訒?huì)理解你,也會(huì)和你爭(zhēng)執(zhí),因?yàn)樗麄円灿凶约旱挠^念;領(lǐng)導(dǎo)同事會(huì)幫助你,也會(huì)和你競(jìng)爭(zhēng),因?yàn)樗麄円灿凶约旱挠?jì)劃……這從來(lái)都不是一個(gè)究竟的世界,從來(lái)都不是一個(gè)單純的世界,從來(lái)都不是一個(gè)恒常的世界。在佛家,這叫“眾緣和合”。 佛教挺有意思,它有那么多的經(jīng)典,金剛、法華、楞嚴(yán)、華嚴(yán),但它又強(qiáng)調(diào)佛法就是“悟空”。當(dāng)你真正“了空悟幻”之后,它又告訴你不要執(zhí)迷于空,不要走“斷滅空”的邪路。當(dāng)你“深入經(jīng)藏”、覺(jué)得自己真的已經(jīng)懂得很多的時(shí)候,你會(huì)發(fā)現(xiàn)生活還是全新的,經(jīng)書中沒(méi)有具體的情境與指引,你還是得靠自己的判斷力來(lái)生活,甚至依靠直覺(jué)。這當(dāng)然不是說(shuō)佛法就是騙人的邪路,這只是在提醒你:每個(gè)人的人生都是不同的、獨(dú)一無(wú)二的,你無(wú)法通過(guò)模仿別人來(lái)進(jìn)行自己的生活。自己的生活終究還是得自己來(lái)決定,自己來(lái)創(chuàng)造。 從這個(gè)意義上來(lái)說(shuō),影片中的法師們其實(shí)做的并不夠。當(dāng)然我們也不能苛責(zé)他們?cè)趲资靸?nèi)就讓一個(gè)人實(shí)現(xiàn)重大轉(zhuǎn)變,但是我們知道:一個(gè)人他必須開(kāi)創(chuàng)屬于自己的、有自己獨(dú)特價(jià)值的、符合他內(nèi)心的生活,因?yàn)檫@樣的生活才是真正的、真實(shí)的生活,這樣的生活才不會(huì)讓你后悔。 當(dāng)你努力活好每一天,并在每一天中都有所創(chuàng)造并堅(jiān)持自己的理想時(shí),那么你就不畏回頭。因?yàn)槟菚r(shí)的每一次回眸,都是一種更深意義上的遠(yuǎn)望。
我不知道怎么評(píng)星了??,3位病人最后瘦的真是可憐又可怕,小孩子真的會(huì)被嚇到吧!祈求自己到后來(lái)不會(huì)那么那么那么瘦,不過(guò)現(xiàn)在的我也是蠻瘦的了,是不運(yùn)動(dòng),是懶得動(dòng)……再者:是4歲孩子說(shuō)的那句話驚到我了:媽媽因?yàn)橛猩眢w所以會(huì)死,愛(ài)沒(méi)有身體,所以愛(ài)不會(huì)死!愛(ài)不會(huì)死,是哦?。?!
臨終關(guān)懷。影片節(jié)奏過(guò)于被人物本身限制了。
向死而生,是海德格爾入世的自強(qiáng)不息,也是這個(gè)片子里出世的渡人渡己。所以生的定義是前者的動(dòng)詞活著也是后者的名詞往生。而本來(lái)同一的佛教,在大陸臺(tái)灣兩個(gè)完全不同文明等級(jí)的社會(huì)也變得多義,為橘為枳一目了然。所以結(jié)尾那首描詩(shī)出家人的小詩(shī)“一缽千家飯,孤僧萬(wàn)里游,為了生死事,乞化度春秋。”也只可能是佛家在臺(tái)灣的回眸。
靈性關(guān)懷不只是讓一個(gè)人體面地走,而是讓人放下我執(zhí),放下曾經(jīng)的遺憾和不滿,讓心被愛(ài)充盈,即使在死亡面前,也能做一點(diǎn)力所能及的準(zhǔn)備。死亡讓所有冰山之下的恐懼浮起,撕開(kāi)了欲望的缺口,曾經(jīng)那些用來(lái)傍身的東西,在這一刻失去了作用。只有當(dāng)我們真正地接納病痛,接納過(guò)去,接納現(xiàn)在,從死亡的恐懼中回到本心,去關(guān)懷自己最真實(shí)的感受,我們才能夠?qū)Υ松瓿梢淮握嬲幕仨??;仨恢皇腔仡^看,而是檢視自我的一個(gè)過(guò)程,學(xué)著重新去審視自己,不苛責(zé)不恨不怨,找到心安的力量,找到靈魂的安放之處,就算肉體死了,愛(ài)還會(huì)繼續(xù)留下。沒(méi)有人能在死亡課拿高分,因?yàn)槲覀儗?duì)死亡終歸只是一種想象,而正在經(jīng)歷的人,才知道這門功課有多難。
死亡,是很難界定的一件事,因?yàn)樗簧淮?,不能重?lái)。關(guān)于這件事,我們想要做什么樣的準(zhǔn)備嗎?可能到頭來(lái)都是枉然。擁有一個(gè)外部力量,引導(dǎo)我在那個(gè)時(shí)刻平靜,該是合適的。這部影片,提出一種選擇?;蛟S,我們有更多的選擇,只等有生之年去挖掘。讓自己在那個(gè)時(shí)刻里,無(wú)負(fù)擔(dān)~
臨終關(guān)懷,渡己渡人,彌補(bǔ)醫(yī)院里的空白。面對(duì)死亡,人終其一生,追尋的也不過(guò)是愛(ài)與被愛(ài)。
蒙昧之人在假裝思考死亡,上帝都沒(méi)空理你。愚人們啊,連死都還在鏡頭前表演
對(duì)于沒(méi)有近距離接觸過(guò)死亡的人,這部記錄片給人的感覺(jué)還是挺震撼的,死亡的過(guò)程是痛苦的,疾病吸干了人所有的能量,人在最后一刻的本能還是抗拒死亡;總以為死了就可以擺脫痛苦了,現(xiàn)實(shí)卻是越?jīng)]有活出自我的人死亡愈加痛苦,唉,還是在活著的時(shí)候好好活吧
人有身體,所以會(huì)死,愛(ài)沒(méi)有身體,所以愛(ài)一直都在~
人生不過(guò)生死之間
“死亡不是結(jié)束,而是走向善的生命旅程?!鳖}材很好,拍得一般。
很雞湯。
【C】
臨近死亡的這段時(shí)間,愛(ài)別離苦體現(xiàn)的非常明顯
感動(dòng),少有關(guān)於臨終關(guān)懷的紀(jì)錄片。
不得好死
國(guó)內(nèi)就拍不出來(lái)這種人文關(guān)懷的紀(jì)錄片