湖北武漢常青第一小學(xué),三年一班的班主任為了讓學(xué)生們理解民主的含義,于是在班中組織了一次班長的民主選舉活動。候選者總共有三人:成成,一個胖乎乎的小男孩,頗有心計的他在這次選舉中不遺余力,志在必得;羅雷,作為這個班的前任班長,他有著根深蒂固的威信和指揮力;許曉菲,三個候選人中唯一的女孩,乖乖女甚至愛哭鼻子,似乎是最沒有競爭力的候選人。三個孩子圍繞班長的職位展開競爭,在這一過程中同學(xué)和家長也不可避免地卷了進(jìn)來……
本片榮獲2008年亞什蘭獨(dú)立電影節(jié)最佳紀(jì)錄片獎、2008年芝加哥國際兒童電影節(jié)成人評委會金獎以及兒童評委會第二名。
這兩天在豆瓣發(fā)生了一件挺熱鬧的事兒,事情起源于豆瓣友鄰張老實(shí)一次“突然的自我”,他在朋友圈看見了一個投票鏈接,本來是要幫拉票的好友投上一票的,結(jié)果發(fā)現(xiàn)有一個叫趙宇琦的小姑娘,沒啥票,也沒人幫她拉票,于心不忍,這位友鄰在豆瓣貼了鏈接想讓友鄰幫著投幾票。
但隨著豆瓣友鄰的熱心參與和轉(zhuǎn)發(fā),事情一發(fā)不可收拾,一股猛烈的異域流量涌入河間周報的公眾號,這篇文章的閱讀量在我剛剛查看時已有9.6萬,就快逼近10萬+了,而河間周報平日里的平均閱讀量基本保持在幾千(不得不說,豆瓣網(wǎng)友行動力超強(qiáng))。
那再來看看趙宇琦小姑娘的得票數(shù),如圖所見,獨(dú)占73%。
雖然其他孩子已經(jīng)根本追不上了,票數(shù)卻仍在增長,因?yàn)槎拱昃W(wǎng)友投完了一波,微博網(wǎng)友捧過了接力棒,也有大V博主轉(zhuǎn)發(fā)了這條,同樣樂此不疲。
而事情原委在張老實(shí)的豆瓣主頁一直得到詳實(shí)記錄和交待,趙宇琦小姑娘抵達(dá)第一個5000票只用了2個小時。
雖然投上一票是舉手之勞,卻也有很多網(wǎng)友諷刺這種不痛不癢的投票行為根本就是“自我感動”。
其實(shí)也蠻合理,因?yàn)橥渡线@樣的一票能幫到女孩什么呢?到最后網(wǎng)友投出的幾萬票仍會是不能變現(xiàn)的空頭支票。
但我對大家內(nèi)心的驅(qū)動力有著另一種解讀,或者說,先問大家一個問題,哪怕是如此無用的一張票,你會選擇去投還是嗤之以鼻?
其實(shí)如果是我,這一票,我是會投出去的,但真的是為了給遙遠(yuǎn)而陌生的小女孩一點(diǎn)心理上的鼓勵嗎?
可能因人而異,比如現(xiàn)在小女孩得到的票數(shù)已經(jīng)遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過了預(yù)期,如果只是為了讓小女孩贏,沒必要拉出這樣的反差。
而且,就算是贏得了這場評比,小女孩也未必獲得什么實(shí)質(zhì)性的獎勵,哪怕是她的家人知道了這件事,可能也只會冷冷一笑,告訴女兒要好好學(xué)習(xí),別搞這些有的沒的……
我們對小女孩的一切毫無所知,相對于幫助些什么,其實(shí)更像是被這種“投上一票”的想法誘惑了。
歸根結(jié)底,這樣的惻隱之心不像是針對小女孩的,更像是對我們自己的一次慰藉,那么誰從這個過程中獲得最大的欣喜呢?是我們。
就像張老實(shí)在文章里說的“我們又一起做了一件毫無意義的事”,其實(shí)許多網(wǎng)友對自己的行為是心中有數(shù)的,并沒有把這個自發(fā)的投票行為抬高到什么“莫大的善行”。
而做這個好事的誘惑在于,我們能夠全然共情這個在票數(shù)上受到冷落的小女孩,因?yàn)樵S多豆瓣網(wǎng)友和小女孩一樣,成長于同樣的教育環(huán)境。
當(dāng)然,在我們的童年,還不存在這樣的網(wǎng)上拉票,只不過到了現(xiàn)如今的孩子身上,一切變得變本加厲。拉到選票不是靠公平競爭,而是靠特權(quán),這些特權(quán)的多種多樣比我們所歷經(jīng)的更令人窒息。
說到底,我們是痛恨了這樣的形式主義,以及家長的功利心。所以當(dāng)這位豆瓣網(wǎng)友看到這個沒有票數(shù)的小女孩,他只是不想讓小女孩經(jīng)歷這樣的落差,一場突如其來的“毫無道理”的失敗。
其實(shí)這次豆瓣友鄰們的“行為藝術(shù)”讓我想起了一部紀(jì)錄片,陳為軍的《請為我投票》,這部紀(jì)錄片可謂每個中國孩子的噩夢,也是對中國教育的最為真實(shí)的寫照。
如果形容一下這種噩夢,那就是“成人規(guī)則”的魔爪過早伸向了心智還未成熟的孩子,讓他們投入一場場被操縱的成人游戲,然后受傷、受騙、甚至自我懷疑。
幾番運(yùn)作下來,這些孩子無論是取得了勝利還是失敗,童真都已受損,對真善美的期待也消磨殆盡。
這部紀(jì)錄片很短,還不到一個小時,但精彩程度不亞于看諜戰(zhàn)劇。
故事開始于一場“民主選舉”,班主任不想再像過去一樣指定某個同學(xué)去當(dāng)班長,于是從班級里選出了三個候選人:羅雷,成成,許曉菲。
老師向同學(xué)們講解道“在座的每一位同學(xué)都有發(fā)表自己意見的權(quán)利,這就是民主。”
三個孩子性格迥異,成成回到家興奮地告訴了他爸爸這個入選的好消息,小小的孩子對權(quán)力的洞察已經(jīng)相當(dāng)準(zhǔn)確,啥是班長呢?
“班長有權(quán)力,讓他站著他就得站著,讓他坐著他就得坐著。”
然后成成爸爸咋回答的呢?
他爸爸說,對,當(dāng)班長就是“當(dāng)家做主”了……(上一輩真是對“當(dāng)家做主”有著無比的癡迷和崇尚……)
羅雷回到家,他爸媽試探性地問他需不需要幫忙,給同學(xué)做做工作啥的,羅雷一口回絕,他說不需要,要讓同學(xué)自己投,想投誰投誰,但他父母一聽這話根本無法放心……因?yàn)檫@樣的話,他兒子可能贏不了。
這個競選的首個拉票關(guān)鍵環(huán)節(jié)是20分鐘的特長展示,但孩子們已經(jīng)在動手腳了。
比如許曉菲準(zhǔn)備了長笛演奏,還有老師專門指導(dǎo),但成成只會唱流行歌,在才藝上明顯劣勢,于是他拉上幾個小伙伴,預(yù)謀了對許曉菲的人身攻擊……
口號是啥呢,幼稚又讓人脊背發(fā)涼。
“曉菲曉菲,吃飯最慢,曉菲曉菲,最愛犟嘴,曉菲曉菲,打倒曉菲……耶!”
沒錯,這么小的孩子已經(jīng)能熟練使用“打倒”兩個字了,而且是在比賽前下的絆子,一群和許曉菲沒仇沒怨的孩子在教室里堵著她羞辱她,說實(shí)話和今天互聯(lián)網(wǎng)的某些風(fēng)氣挺像的,而且這里面跟著起哄的還有羅雷。
然后又是我們熟悉的一幕,唉,簡直太熟悉了!經(jīng)過老師和家長的調(diào)節(jié)和安慰,幾個羞辱許曉菲的男孩子哭鼻抹淚地到她面前道歉,這事兒就算和解了,反正在大人眼里算是和解了。
更惡心的是,成成惡人先告狀,明明是他先設(shè)的局,還很欠地來替羅雷道歉。
但許曉菲無法迅速擺脫情緒,所以成成的目的達(dá)到了,許曉菲的才藝表演被眼淚徹底淹沒,長笛聲斷斷續(xù)續(xù),整段垮掉,而她被傷害之后哭哭啼啼的樣子還被成成指責(zé)“不夠自信”,所以沒有做班長的能力。
這時許曉菲的無助和哭泣,可能就是大家對文章開頭故事中女孩子的想象吧,其實(shí)她們的狀況也很類似,她并不像羅雷和成成那樣有父母在背后提供實(shí)質(zhì)性的幫助,屬于真正的裸競選。
成成在比賽前給自己找了捧哏的小跟班,負(fù)責(zé)在他唱歌的時候給他擁抱,營造非常受歡迎的場面……
真是要吐槽一下,成成這個孩子太懂得如何拉攏和討好了,老師也喜歡這樣的孩子,雖然是個精明的兩面派,做事偷奸?;翢o原則,但馬屁拍的響。
你可能會想,一個小孩子怎么會有這樣的心機(jī)?但他確實(shí)這么有心機(jī),知道怎么利用同學(xué)的小心思,怎么利用老師管理班級的手段,其實(shí)如果家長、老師和社會環(huán)境縱容這樣的孩子繼續(xù)耍心機(jī),他不就是現(xiàn)在的楊奇函嘛!
而相對于成成的油滑和鉆漏洞,羅雷其實(shí)是相信規(guī)則的,但他身上有著不合時宜的老氣橫秋和居高臨下,對同學(xué)說話的口吻都是命令式和教育式的。
比如“你這個孩子如何如何,我就是要教育你如何如何……”年紀(jì)不大,一臉兇相。
所以成成給他的口號是“羅雷羅雷,最愛打人,打倒羅雷”……
羅雷在競選過程中其實(shí)有點(diǎn)退縮了,但他的父母警官出身,是不允許孩子輸?shù)?,所以羅雷爸爸動用資源,免費(fèi)請全班同學(xué)坐輕軌出去游玩。
吃人嘴短拿人手短,羅雷媽媽教孩子在下次才藝表演時說“同學(xué)們輕軌坐得開不開心啊,要不要投我一票啊~”
這也太赤裸了……
于是局勢又變了,羅雷成了勢在必得的種子選手,為了辯論,許曉菲開始在全班收集“羅雷的缺點(diǎn)”。
成成其實(shí)更擅長這個,但是他也沒落下許曉菲,成成把羅雷和許曉菲的缺點(diǎn)寫了滿滿一頁,文采飛揚(yáng)。
所以關(guān)鍵點(diǎn)就落在了羅雷“打人”的缺點(diǎn)上,因?yàn)橹灰床粦T同學(xué)的不受管教就會動手,針對這點(diǎn),雙方家長開始出主意。 羅雷爸爸教羅雷:
“打你們是因?yàn)槟銈儾宦犜挵。宦犜挳?dāng)然要打,有的家長還打孩子呢,難道家長有錯嗎?”完全是監(jiān)獄長邏輯。
成成媽媽教成成:
“統(tǒng)治者不是班長,班長只不過是管理者”……而且還囑咐兒子,問全班同學(xué)誰被羅雷打過的時候,自己要第一個舉手。
投票前的最后一步是比拼“治班綱領(lǐng)”,家長們開始為孩子準(zhǔn)備長長的演講稿,教他們練習(xí)演講技巧。
但最可笑的是,因?yàn)榱_雷爸爸再次使出了殺手锏,給羅雷同學(xué)人手一張中秋節(jié)賀卡,得到物質(zhì)好處的孩子們,選票紛紛傾向羅雷,全然不顧往日恩怨。
僅僅靠著幾張賀卡,羅雷,兩年的“欽定”班長,如今再次成為“民主”班長,他本來要完完全全靠自己,最后還是靠了父母。 “現(xiàn)在,誰再講話,站到前面去!”這是羅雷再次成為班長之后的第一句話。
而回到這次的投票行為,我想大家正是因?yàn)槎急贿@樣的教育侮辱過,才能明白其中的屈辱吧,孩子們的價值其實(shí)都是大人在操控,而成人之間的相互攀比和不擇手段也會反過來影響自己的孩子。
童年的我們根本無權(quán)進(jìn)入這些以我們?yōu)槊x展開的競爭游戲,我們是棋子,而這一次,大家更像是在拯救曾經(jīng)身為棋子的自己,身為成人的我們把一個隨處可見的無聊游戲加了一抹荒誕,這一點(diǎn)荒誕就停在那里,既讓大家喘上一口氣,也提醒著我們,哪怕長大了,也還是挺無能為力的。
所以我們在為誰投票呢? 為了自己?為了小女孩?其實(shí)為誰都可以,我們真的沒必要為做到的事情匱乏意義而感到羞愧。
而我認(rèn)為,這些來自陌生人的鼓勵,無論如何也會給小女孩帶來暖意,“加油啊!你很棒啊!”這樣的話語早已超越了投票的意義,而這不正是每個孩子都需要的東西嗎?
從小就不以偷奸?;瑸閻u,還反以為榮,父母也在孩子做選擇的時候,把生命中那些最陰暗的成分像瘟疫一樣傳染給孩子,讓孩子學(xué)著去“當(dāng)面一盆火,背后使刀子”,民主與公正沒有學(xué)會,民主選舉中這種潑臟水、玩陰謀等等小伎倆全學(xué)會了,為達(dá)目的不擇手段,如果國家將來交到這樣的人手中,又會是一場浩劫。
目瞪口呆,如坐針氈。所有你能在米國政壇上看到的競選手段在這個小學(xué)里都能看到!
這應(yīng)該是驚悚片~
民主的關(guān)鍵在于最后那張賀卡。
倫理爭議是原生的,創(chuàng)作的目的即是為了激起討論,導(dǎo)演把自己很好地保護(hù)起來,瘋狂地伸出觸手去捕捉事態(tài)的發(fā)展,這種旗幟鮮明的姿態(tài)也為攝影機(jī)的暴力賦予一定的合法性,觀眾不需要去批判或同情片中的任何一方——因?yàn)槟阋彩瞧械囊粏T。與其說是一場民主實(shí)驗(yàn)、一次面向鏡頭的表演,不如說是一個微小但可供參考的切口,探入中國的校園和家庭教育,讓我們從熟悉乃至尋常的環(huán)境中跳脫出來、反觀自身,去思考它究竟在引導(dǎo)孩子成為一個怎樣的人。他們會從這次“寶貴的經(jīng)驗(yàn)”里學(xué)到什么?
其實(shí)這并不殘酷,因?yàn)槲覀兠咳硕冀?jīng)歷過類似的“游戲”。
三個孩子都不可愛,兩面三刀、玩弄心計、賄賂選民、拉幫結(jié)派、大話連篇、裝腔作勢。中國如果真要搞民主,一開始應(yīng)該也是如此。但這并不代表我們就不適合民主,因?yàn)檫€有關(guān)鍵兩條在片中是缺失的:開民智(民主知識普及教育),法制保障(看到公然集體攻擊候選人和賄選,老師竟然沒有阻止)。
8/10。在槍桿里出政權(quán)的紅旗下長大,即使改民主環(huán)境,暴君依然會采取蘿加大棒的方式繼續(xù)執(zhí)政,雖然同學(xué)在成成的輿論引導(dǎo)下質(zhì)疑暴政,但排擠對手的起哄、群嘲來打擊信心的行為帶有暴力意味,無形中站在了暴政的邏輯上。從開頭兩位學(xué)生第一次聽說民主的迷惑神情來看,學(xué)生們宛如烏合之眾根本不懂民主的需要,只想借民主的東風(fēng)換取切身的利益,于是結(jié)尾失敗的支持者們嚎啕大哭,別的選民紛紛離開座位手舞足蹈。剪輯上將徐曉菲準(zhǔn)備才藝表演和窗口處張望的成成進(jìn)行銜接,表現(xiàn)成成打探對手的急切,而羅雷背住父親的話在政治演講上反擊成成是騙子,窗外繼父豎起大拇指,諷刺的是羅雷言辭拒絕過繼父對民主的解釋,自認(rèn)為民主是不控制他人思想,但殘酷的競爭使羅雷喪失了民主理想,對家長的使壞言聽計從。攝影機(jī)的介入(幫成成詢問民意)則隱喻了媒介是政治喉舌。
現(xiàn)在小學(xué)都已經(jīng)這么震撼了,我相信這是真的....那個胖胖,壞可愛壞可愛的,他最值得肯定的一點(diǎn)就是始終知道自己在做什么.這種人的人品成不了大氣,但憑小聰明會活的很滋潤.
第一次看,一直沒敢看是因?yàn)榱瓤臻g關(guān)系,07年三年級和我是同齡,江那邊的我和周圍人正被父母按頭在奧數(shù)班學(xué)習(xí),哪有空選什么班長。在官僚作風(fēng)最嚴(yán)重的區(qū)里上學(xué)反而沒有經(jīng)歷這些,見到的是階級差距。但小學(xué)同學(xué)和許曉菲后來成了初高中同學(xué),當(dāng)年轟轟烈烈的小升初花錢跨區(qū)擇校遍及全城,現(xiàn)在也不過是商場里從事餐飲服務(wù)業(yè)的蕓蕓眾生;演講脫稿連任班長的羅雷并沒有讀大學(xué)而是去了職業(yè)學(xué)校,他爸這時候請全班坐輕軌,幾年后武漢地鐵全面發(fā)展,中專學(xué)歷前途一片大好;落選的成成學(xué)到最寶貴的經(jīng)驗(yàn)大概就是比同齡人更早切身領(lǐng)悟拼爹找關(guān)系和送禮的重要性。導(dǎo)演著實(shí)很壞。
完全被程程震撼,不是說他多么功利多么有心計,是因?yàn)樗褪且粋€天生的政治家!從他身上我看出了個道理,想做什么天賦太重要了。雖然他最后失敗了,但是問題不在他在別的地方。改天寫個影評再細(xì)說。
用小學(xué)生選班長的過程探討所謂民主的形成,真是另辟蹊徑。正因?yàn)椤澳暧谉o知”,所以一切觀念都要由成人世界移植過來,如何消化那些競爭的手段,譬如爭取同盟、打擊對手、威逼利誘等等,越是童真,卻越是兇險了,別有一種驚心動魄。而看似民主,物質(zhì)的推力又如此明晰。不知這些孩子長大了會怎樣呢?
記得我加過的,怎么又變成想看=。=看完這片除了通常的感嘆小孩世界堪比成人官場之外,同時覺得成成這個小胖子演得非常好,簡直就像是一個草根出生的油子政客;羅雷的演出是本色的,和他的家族身份合拍;單親家庭且有老師背景的許曉菲力不從心,也是到位的。三種候選人,往深看,是三種國人的家族認(rèn)同
第二季:小胖子心懷仇恨新一年重整旗鼓偷偷造反;小姑娘憤怒轉(zhuǎn)班帶領(lǐng)二班和一班進(jìn)行抗?fàn)?,?nèi)外交困的班長該如何是好?他能否在四年級的開始成功競選?第三季:班中轉(zhuǎn)來了一位長相帥氣性格大方的萬人迷男生,班長將其看做眼中釘肉中刺,甚至兩個人喜歡同一個女生,五年級的競選不只是權(quán)力,更是愛情
籠子里面的賽跑。候選人都是指定好的,還談哪門子的民主。你方唱罷我登場的背后,是如來佛般面帶微笑坐在最后一排的班主任。孩子們不哭,世界上比這殘酷的多了去。還有啊,你們這些為了賀卡而投票給羅雷的小朋友,我真心希望你們不后悔啊
太可怕了,羅雷和許曉菲可能進(jìn)入叛逆期后不會再熱衷于這些事,成成長大以后絕對是那種最惡心的小領(lǐng)導(dǎo)……
每次看國內(nèi)同類型的紀(jì)錄片都不知道怎么評價,好或者不好,不管怎樣其實(shí)還是蠻真實(shí)和現(xiàn)實(shí)的。小孩子的片子一現(xiàn)實(shí)看著笑著心里就更難受了。
強(qiáng)烈推薦 但我不喜歡。??催@片子還是不要太政治化 多從教育的角度去思考比較好吧 有點(diǎn)偽記錄片的味道 比如說家庭場景 究竟怎么才能去拍得到?另外一個 剪接得不錯 同是電視臺出身 人家的水平咋就這么高捏
對大多數(shù)人來說,學(xué)生時期的班干部選舉或許是第一次(也有可能是最后一次)接觸“投票”、“民主”、“話語權(quán)”等看似高深莫測的詞語的機(jī)會。小小的選舉,抓住對手弱點(diǎn)“潑臟水”;利用小助手”查黑料”;練習(xí)演講“玩弄話術(shù)”;小禮物“收買人心”;盡能看穿人性百面,和孩子們的眼中裝滿的童真形成鮮明的對比。這部不長的紀(jì)錄片竟然捕捉了這種種,可愛而又生動。
拍的算是蠻真實(shí)了,別以為小孩子不懂什么是民主就做不出來,其實(shí)他們才反應(yīng)了民主在國內(nèi)最直白的狀況。印象最深刻的是小胖子成成每天在家里穿著小內(nèi)褲排練,即使你這么坦誠,還是無法把愚民們的心從一張小卡片背后的暴政中拯救出來。話說回來,若說不真實(shí),大概就是小女生其實(shí)在小學(xué)才是最受寵的……