聽說信人殺了人，小學老師川島春陸續(xù)找到同學直樹、真奈美、結花、七重、小勇，才了解了很多內(nèi)情，同學們都因為老師丈夫行夫的溺水而死和老師當年受到流言影響的離開而內(nèi)疚，大家也不唱歌了，雖然大家都從唱歌中獲得快樂和自信。但其實，老師當年回到小島丈夫就已經(jīng)得了腦瘤只有半年時間了，而且老師也有個警察情人，情人離開后，丈夫溺水，她內(nèi)疚也離開了，她教孩子們唱歌是為了讓情人和丈夫聽到。純真的同學們都比較較真，可愛但卻易受傷害，脆弱，都因為當年的事而受到影響。信人和遭受家暴并離婚的社長夫人和美相愛，社長追和美導致和美車禍，最終殺了社長。最終6個人和老師重新演唱了合唱，信人告訴老師行夫溺水的一瞬間是一種解脫說再見的姿態(tài)。在同學和老師的歌聲中，信人被押去勞改。

童年缺愛的人很容易有心理缺陷。信人殺人后還想到給曾給予溫暖的老師打電話。溫暖和創(chuàng)傷都會影響人。

日本的電影，生活氣息濃郁，節(jié)奏緩慢。

童年生活中的溫暖和陪伴非常重要，對一個人的一生來說。

雪國皚皚一片白，夙夜風華有七八。

二十年前，和善可親的川島春與丈夫行夫來到位于北海道一座寒冷的孤島。春成為當?shù)匦W僅有的六名學生的老師，并發(fā)掘了他們的歌唱才華。行夫為了救意欲自殺落海的學生結花被奪去了生命，之后受到村民指摘的春黯然離開小島。時間回到當下，剛剛退休不久的春迎來兩位刑警的造訪，進而得之當年的六名少年中的一人——鈴木信人卷入一起殺人事件。抱持著心中種種疑問，春返回闊別已久的小島，并先后走訪戶田真奈美、生島直樹、安藤結花、藤本七重、松田勇、鈴木信人等學生，當年的事件在他們心中留下難以磨滅的陰影，而此次重逢能否打開師生各自的心結？

環(huán)境與生氣嚴苛的境遇之下，溫柔的如媽媽的春開創(chuàng)了合唱團，為孩子們的成長開疆辟航，在春的磨合帶領下每個孩子都健康成長。

受到村民指摘的春——關于她老師曾經(jīng)約會別的男人并不是謠言，當鏡頭給向她和另一個男人接吻的鏡頭，觀眾可能有點小崩潰。這也是影片表現(xiàn)人物使之飽滿立體的原因。面對身患絕癥的丈夫，川島過得也很辛苦，但為什么恰恰就在丈夫溺水身亡時，在和另一個男人約會？原來，是丈夫得知川島的情人要離開小島，他竟然在大家野餐的時候，讓妻子去安慰失落的情人，這是常人所不能做到的。而在去海里救結花的時候，丈夫可能已經(jīng)做好了死的準備——片面的偏激和傲骨躍然紙上——原來愛也是有原罪的。

長大了之后的鈴木信人殺害了老板，因為為了心中所愛的被老板家暴的妻子。雪國皚皚一片白，夙夜風華有七八。

就算明天世界末日，今天也要種下蘋果樹。

從各自視角拼成一個愛的記憶拼圖，如同輪回的羈絆。

久違的北海道風光，恰似清冷，恰似光的永恒，如初的向度，遠離了喧囂和浮躁，如同木槿花的意志力與之向往的自由王國。

日月星辰相伴卻恰逢孤苦，因為有那最極度的嗚咽的寒風，亦有飄飄搖搖的夢之瑤嘆息，復嘆息。

這部電影領航的是日本國寶級女神吉永小百合，這部電影里顯得略微圣女，欠缺了情緒的爆發(fā)與變化，有些面癱的感覺，但是她不變的是發(fā)自心底里的柔情主義，與背負過去的風格。電影與湊佳苗的原作已經(jīng)相差甚遠，湊姨原作旨在尋找20年前的事件真相，而電影卻增加了許多內(nèi)容，細述發(fā)生事故之后對于那些學生的影響力如何綿延至今，因此電影整體比小說要豐富得多。

這也是一部很典型的湊佳苗式電影，通過各個角色安排發(fā)聲從而獲取真相的故事，讓群眾觀罷心力交瘁——讓觀眾感染其色澤，其細膩的故事，似琳瑯似古詩。